Как научить ребенка принимать решения
«Как научить ребенка делать выбор и принимать решения?» – часто этим вопросом задаются взрослые. Значительно облегчить будущее ребенка смогут родители, которые с раннего детства создадут условия, в которых малышу нужно будет самостоятельно делать выбор.
Принятие решений: правила для родителей
Предлагая малышу сделать выбор, важно соблюсти три простых условия. Во-первых, родителям стоит самим обозначить, из чего предстоит выбирать, иначе ребенок может просто растеряться. Во-вторых, кроха должен чувствовать вашу поддержку: получить совет или рекомендацию, если они ему понадобятся. И, в третьих, обязательно нужно обращать внимание малыша на то, что у любого решения есть последствия: «Если ты сейчас достанешь железную дорогу, мы не успеем в бассейн. Тебе же нравится плавать?»
Ребенок остался недоволен результатом своего выбора? Обсудите, как это произошло и что можно сделать в следующий раз, чтобы неприятность не повторилась. Постепенно малыш не только поймет, что несет ответственность за свои поступки, но и убедится, что может влиять на события – это придаст ему уверенности в своих силах.
Случается, что дети избегают выбора или принимают решение очень долго: выбирая что-то одно, он вынужден отказываться от других вариантов, и беспокоится, что совершает ошибку. Объясните ребенку, что он выбирает не самый лучший или «идеальный» вариант, а то, что ему нравится или кажется правильным в данный момент. И даже если он ошибется – это не страшно, ведь на ошибках учатся!
Позвольте малышу выбрать
Принимая за малыша большинство решений, родители не замечают, как много сценариев, подходящих для развития навыка принятия решений, они упускают в повседневной жизни.
Еда
Конечно, не стоит спрашивать двухгодовалого малыша «Что ты хочешь съесть?». Лучше и эффективнее предлагать ему на выбор, например, яблоко и грушу. Ребенку постарше старайтесь предлагать на ужин два блюда на выбор, а если такой возможности нет – спросите, например, «чем ты хочешь заправить салат – сметаной или оливковым маслом?»
Одежда
Оцените гардероб ребенка и оставьте в свободном доступе сезонные вещи, которые легко и удобно надевать и которые сочетаются между собой, – так малыш сможет ежедневно сам выбирать, в чем отправиться на прогулку.
Игры и занятия
Позвольте ребенку самому выбирать, чем заняться в течение дня, но заранее предложите варианты и обсудите, когда пора начинать и заканчивать занятия. Не вмешивайтесь в процесс творчества: пусть малыш сам определяет, какими материалами пользоваться, что и как делать и что считать результатом.
Прогулки
Обсуждайте с малышом, куда вы сегодня направитесь и чем займетесь: «Пойдем в парк или на площадку? Хочешь на горку или на качели?» Передавайте ему инициативу передвижений, но обязательно предлагайте варианты. Когда придет время отправиться домой – предупредите заранее: «Через десять минут пора домой, давай собирать игрушки».
Развлечения
Перед выходными обсудите все вместе, чем вы хотели бы заняться – сходить в кино или на выставку, съездить на пикник или просто побыть дома. Пусть не всегда семья будет действовать в соответствии с пожеланиями ребенка, но он будет доволен, что его мнение учитывается.
В формате игры
Безусловно, одним из самых эффективных способов освоения новых навыков и умений в период раннего детства являются игры. «Потренироваться» в умении делать выбор и принимать решения малышу помогут простые игровые сценарии.
«Что ты выбираешь?» По очереди с малышом предлагайте друг другу забавные варианты выбора: «Где бы ты хотел жить, в Австралии или на льдине в океане? Каким животным ты бы стал, мышкой или драконом? Что тебе больше нравится, крылья или ласты?»
«Если бы я умел…» По очереди придумывайте, каким волшебным талантом вы бы хотели обладать и почему: «Если бы я умел летать, я бы незаметно прилетел в гости к бабушке. Если бы я мог превращаться в животных, я бы подружился со зверями в зоопарке».
«Когда я вырасту, я…» Пусть фантазия в ответах не будет ничем ограничена: «Я буду дрессировать тигров! Я поселюсь на Луне! Я стану настоящей принцессой!»
«Ваш заказ!» Поиграйте в кафе: пусть официант предлагает гостю разные смешные блюда из «меню» (жареных пиявок или котлетку из лопухов), а гость выбирает.
«По парам» Для игры подойдут куклы или плюшевые звери, фигурки конструктора, карточки и картинки с изображениями предметов и животных. Попросите ребенка расставить их в пары или разделить по группам и объяснить, почему: «Мишка и кукла вместе, потому что у них обоих красные бантики. Пожарный и врач вместе, потому что они помогают людям».
